第105章 第一百零五话 长课间的兄妹骚乱(上) (第1/2页)
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第一百零五话 长课间的兄妹骚乱(上)
“奈奈,都说了,在课间里就别老来啦!”
“人家不嘛!”
在学生们闲暇无事,要么看书要么自习要么休息放松的教室里,教室中央兄妹间的“争吵”算是活跃了学生们之间沉闷的气氛。
“这无聊的长课间,时间这么长,人家不来你这人家还能干嘛呀!”
少女奈奈一副理直气壮的样子和少年对峙,似乎在她信誓旦旦的态度下,几乎毫不见外地公然跑来少年的教室都变得理所当然的样子。
在有四节课的上午,第二节课过后,是长达二十分钟的长课间;比起通常课间休息的五分钟,确实是时间长了不少。
由于这段时间内教师们不会在教室里“定点巡视”,所以这段长时间的休息给了学生们较为轻松的氛围;虽然学生们还不至于跑下位子追求内心渴望的自由,但利用这段时间把“因为情况紧迫而落下的早餐”而补上的学生还是大有人在的;嘛,基本上,就是学生们在“时间合理”的范围内想干什么就干什么的吧。
对于长课间学生们自由放松的情况,每个年级甚至是每个班级都各不相同;在这段“并不是完全自由”,“之后仍要受到课程压迫”的“半压迫半自由”时间里,如果在学生们所在的教室外巡视而过的话,就能真切地发现彰显学生们真实个性的每个班级的“特色”呢!
像少年所在的2年A班,比较典型的,就属于那种“气氛沉闷”的类型;就算是在没人看管的长课间里,利用这段时间还自觉学习的人还不算少数;虽然追求学习才是学生们该有的样子,但无时不刻表现得如此认真的话,在以追求青春激情为主的青少年群体里,也不由得会被“大众”抱有些许像“A班的学生超厉害!但是……”“诶,A班的学生超无聊的,我才不要和他们一起上体育课呢!”“啊,又是A班啊!……放弃啦放弃啦~”之类的“偏见”。
木之坂,木之坂高等学校,2年A班,公历2041年6月6日,周四,10:27。
“能干的事情不是很多吗!?像……”
原本是不想将自己的私人时间用来搭理不请自来的奈奈的,然而在看到她“色彩鲜艳”的神采后,少年不禁想要反驳奈奈的理直气壮;然而,在打算具体举例子来辩证“可以用来打发长课间的事情有很多”时,少年不禁陷入了迷惘。
似乎连自己也算是无所事事,脑海里对于可干的事情是一
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